Calendario de exámenes finales y de fin de curso

Para que nadie se despiste...

Posibles preguntas para el examen de la organización política de España y el mundo

El miércoles 1 de junio tenemos el examen de este tema. Os pongo 20 posibles preguntas de examen:




1.- ¿Qué es el principio de solidaridad?
2.- Funciones de la Cortes Generales.
3.-Diferencia entre estado/ pueblo y nación.
4.- Principios básicos de la democracia.
5.- ¿ Qué es un referendum?
6.- ¿Qué es la Constitución?
7.- Pon y explica  3 derechos económico-sociales que recoja nuestra Constitución.
8.-Órganos del poder judicial.
9.-Instituciones del estado español.
10.- ¿Qué es un estado federal? ¿Y uno unitario?
11.- ¿En qué se basa la facultad de autogobierno?
12.- ¿Qué son los derechos y libertades de participación?
13.- Explica 3 distintas formas de gobierno a lo largo de la historia.
14.-¿ Cómo se organiza territorialmente el estado español?
15.- ¿Qué es un estado social y de derechos?
16.- Funciones de los partidos políticos.
17.- ¿Qué es la separación de poderes? ¿Qué poderes hay y de qué se encargan?
18.- Pon 3 ejemplos de derechos personales que se recojan en nuestra constitución.
19.- Define monarquía parlamentaria.
20.-¿ Qué es lo que el pueblo elige en nuestra democracia?


De todas éstas, elegiré unas 10 para el examen. ¡A por las últimas metas!

Una de romanos

Este artículo repasa muchas cosas que ya conocéis. Cosas que nos acercan o que nos separan de los romanos. Cosas por las que aún siguen entre nosotros.

Artículo de Jacinto Antón

¿ Libertad, igualdad y/o fraternidad?

Para seguir reflexionando:

La importancia de las exposiciones orales

Para que veáis la importancia de las exposiciones orales y debates:

Reflexiones sobre la participación ciudadana

Después de nuestra visita al Congreso de los Diputados y de trabajar en tutoría la participación ciudadana, os remito a la entrada que Charo colgó en el blog de nuestros compañeros:
http://humanejos3div.blogspot.com/2011/05/el-pueblo-habla.html?showComment=1305925449957#c8559496061759595602
Gracias, Charo; me ahorras volver a buscarlo.
Además, os dejo el prólogo De José Luis Sampedro al libro Indignaos de Hessel, que leímos en la tutoría:

Análisis morfológico y sintáctico (4º)

Para que no haya confusiones con lo visto en clase, ni nadie copie mal, iré dejando en el blog las distintas prácticas que realicemos. Para preparar el examen os vendrá bien volver a hacerlos y comprobar qué errores cometéis, para poder subsanarlos. ACORDAOS: ¡El error enseña!

Análisis morfológico (3ª)

Aquí os dejo la práctica que hemos hecho en clase hoy. Recordad que el viernes tenemos el examen de palabras invariables. Empezad a estudiar ya; seguro que así tenéis muy buenos resultados.

EXAMEN DE 1ª GUERRA MUNDIAL Y REVOLUCIÓN RUSA (4º)

Para intentar facilitar la preparación del examen del día 24, os propongo posibles preguntas del mismo. Preparadlas  bien y preguntadme dudas.


1.- Define:

• Triple Entente
• Triple Alianza
• "Paz Armada"
• Francisco Fernando
• Imperialismo económico.

2.- Causas de la 1ª Guerra Mundial.

3.- Principales batallas de la 1ª Guerra Mundial: Marne, Verdún, Somne y Jutlandia.

4.- Países neutrales en la 1ª Guerra Mundial.

5.- Consecuencias de la 1ª Guerra Mundial.

6.- Distingue y comenta los hechos fundamentales de las etapas de la 1ª G. M.

7.- Identifica a :

• Woodrow Wilson
• Clemenceau.
• Frank Lloyd
• Alejandro II
• Guillermo II
• Francisco José I

8.- Nuevas armas utilizadas en la 1ª G. M.

9.- Los 14 puntos de Wilson.

10.- Dibuja un mapa con los principales frentes y alianzas de la 1ª G.M.

11.- Los Tratados de Paz firmados tras la 1ª G.M.

12.- Define:

• Kadetes
•  Bolcheviques
•  Mencheviques
•  Soviets
• Planes quinquenales.

13.- Situación de Rusia antes de la revolución.

14.- Identica a : 

Stalin, Kamenev, Trostsky y Lenin.

15.- Las "Tesis de abril".

16.- La caída de los zares.

17.- La oposición Stalin /Trostky.

18.- Decretos adoptados en la Revolución rusa.

19.-El comunismo de guerra y la Nueva Política Económica.

20.- Define:

• Checa
• Purgas
• Electrificación
• Ejército Blanco
• Gavrilo Prinzip

21.- Stalin y la burocracia.

Teoría sobre Revolución rusa (4º)

Os cuelgo mi archivo de PDI: 
Revolución rusa

Más sobre la Revolución rusa (4º)

Los nuevos vídeos que hemos visto en clase.


http://www.youtube.com/watch?v=3Tx6bPfvLvU ( el capítulo 2, ya que no me permitía subirlo)
http://www.youtube.com/watch?v=JYugr8U_2_0 ( el capítulo 3)

http://www.youtube.com/watch?v=I_2tgvpVt98 ( el capítulo 5)

http://www.youtube.com/watch?v=ltN5z1HWiQY ( el capítulo 6)

Trabajo sobre Ángel González de Jefferson Muquinche

Muy bien, Jefferson. Se ve que te ha gustado el autor. 


Ángel González trabajo de Jefferson Muquinche

Estado español bis (3ª )

Os dejo las respuestas correctas al cuestionario que, oralmente, hemos realizado hoy y el cuestionario para repasar:
1.C ; 2. A; 3. C; 4. B; 5. B; 6. B; 7. C; 8. B; 8. A; 10. D; 11. D; 12. B; 13. C Y D; 14. Islas Canarias e islas Baleares.

Actividades sobre la película Gladiator

La Revolución Rusa( 4ª )

Cuelgo el vídeo que hemos visto hoy en clase:

Más sobre el estado español (3º)

Con estos ejercicios acabaremos de comprender la estructura de nuestro estado y su organización:

 

 

Más subordinadas adverbiales (4º)

Ya sólo nos quedan por estudiar las concesivas, consecutivas y condicionales. Lo haremos mañana en clase. Por ahora, un esquema con los principales nexos y una lista de oraciones para su análisis sintáctico. Recordad que ,cuantas más hagáis, más fácil os resultará el examen. Para mañana las 7 primeras. ¡Ánimo!

            ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES.-

1) Trabaja para comprarse una moto.

2) Congela la carne,pues todavía no nos la comemos.

3) Aun jugando mejor, no ganarán el partido.

4) De haberlo dicho, todo se hubiera solucionado.

5) Si bien perdieron el título de liga, jugaron estupendamente.

6) El perro me quiere tanto que me sigue a todas partes.

7) El deporte es sano, conque practícalo.

8) Antonio tiene menos paciencia que Mónica.

9) Atravesaremos la ciudad por donde nos marca el plano.

10) Lo haré según manda el reglamento.

11) Es tan hábil que sabe arreglarlo todo.

12) Estudiaré un rato antes de jugar.

13) Cuando Gema terminaba su tarea, ordenaba su mesa.

14) Tan pronto como puedas, ven a ayudarnos.

15) Cuando lo exigían las circunstancias se esforzaba al máximo.

16) Contestó con tales palabras que me sorprendió.

17) Aunque no te lo mereces, te compraré un ordenador.

18) En el supuesto de que llame, dile que no estoy.

19) No pude llegar a tiempo ya que no funcionaba el metro.

20) Ve a que te corten el pelo.

21) Viaja mucho a fin de conocer mejor a la gente.

22) Dado que lo sabes todo, te pondré una buena nota.

23) Como no lee el periódico, no se entera de algunas noticias.

24) Aun cuando sienta algún dolor, estoy bien.

25) A menos que me paguen mejor, no pienso trabajar más horas.

26) Esto ya lo habéis entendido; así que explicaremos otra lección.

27) Es tan simpática como su madre.

La organización política en España y el mundo(3º)

El viernes 13 visitaremos el Congreso de los Diputados con otros alumnos de 3º. Debemos saber antes cómo es nuestra organización política, sólo así podemos conocer y valorar los logros de la democracia.

Aquí os cuelgo el pwp que Miguel Ángel Sandoya nos pasó:

LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA

1ª Guerra Mundial bis(4º)

Chicos, el flash de la unidad  didáctica no aparece en la unidad anterior. Aquí tenéis la historia visual que trabajamos.

http://www.portalplanetasedna.com.ar/archivos_varios1/album_primera_guerra.swf

1ª Guerra Mundial (4º)

Os cuelgo la unidad didáctica que hemos trabajado en clase.

1ª Guerra mundial

Palabras invariables (3º)

La morfología la tenemos casi dominada. Una vez que hayamos visto las palabras invariables (adverbios, preposiciones y conjunciones), el análisis morfológico no tendrá secretos para nosotros.

Ahí va un nuevo documento:

1ª GUERRA MUNDIAL (4º)

Os incluyo los vídeos que hemos visto o veremos en clase. La unidad didáctica en Pizarra Digital Interactiva la colgaré una vez terminado el tema. Id cogiendo ideas para elaborar una tarea final: un mural explicativo de la1ª Guerra Mundial, en el que se incluyan todas lasinformaciones de la manera más visual posible.La tarea debe hacerse de forma colectiva.

Más subordinadas adverbiales( 4ª)

Para seguir practicando con las adverbiales...

subordinadas-adverbiales-bachiller