ESPAÑA FÍSICO

Hoy hemos aprendido el relieve físico de España con este pwp que Federico Solera, profesor de Geografía del centro, nos cedió amablemente. El jueves preguntaré  en clase; podéis sacar muy buena nota. Repasa con este mapa.

Estructura de las palabras

La clase de ayer. Seguid practicando con palabras.

COMENZAMOS CON LA SINTAXIS

Hoy hemos comenzado en 4º con el análisis sintáctico. No debéis tener miedo, porque avanzaremos poco a poco, como si nunca hubiéramos estudiado nada de ello.
En principio, distinguimos entre frases y oraciones. Las dos  enunciados, pero los primeros son el conjunto de palabras que transmiten una idea,aunque no llevan forma verbal y los segundos, los que sí la llevan. Después, hemos segmentado oraciones en Sujeto y Predicado.

Os recuerdo   la teoría y os pongo los ejercicios que tenéis que hacer como deberes.Seguro que mañana, al corregirlos, véis que esto de la sintaxis es más fácil de lo que parecía.

COMPRENSIÓN LECTORA

A lo largo de los dos cursos del Programa de Diversificación vamos a insistir en la Comprensión Lectora y la Expresión Oral y Escrita. Para ello, vamos a reservar una clase a la semana en la que analizaremos distintos tipos de textos, crearemos otros y realizaremos exposiciones e informes orales. La semana pasada comenzamos con la comprensión lectora  de textos gráficos, como las viñetas de Garfield.
Recordad que debíais resumir el texto en 5 líneas y explicar  através de qué medios se producía el humor. Era ésta:

Ahora os toca crear los bocadillos o globos de la siguiente tira de Garfield y crear otra tira, alternando el orden de las viñetas de ésta. Aquí va:

Demostrad vuestra creatividad, chicos. 

Marta

Los sustantivos

Para que vayáis practicando con los sustantivos:

http://cajondesastre.juegos.free.fr/ejercicios_gramatica.htm

http://www.latizavirtual.org/castellano/ciclo_1/ciclo_1.html#

Repasad el género.número y la clasificación semántica( Comunes/propios; concretos/abstractos; individuales/colectivos; contables/incontables; anumados e inanimados).

¡A por ellos!

Marta

El Renacimiento

Para los alumnos de 4ºC que han visto hoy en clase estos vídeos.

 Extraed las características principales de este periodo y haced un listado con los personajes que se nombran y  la actividad en la que destacaron. Seguro que os resulta muy fácil.
Marta Nieto

Repasando la localización geográfica

¿Cómo localizamos un lugar en un mapa? Gracias a la las coordenadas geográficas. Hoy lo hemos repasado en clase. Os adjunto el archivo y haced las prácticas.

¡Bienvenidos!

¡Bienvenidos!

Las clases empezaron hace poco, pero ya nos hemos ido conociendo. Este es el blog de 3º y 4º de Diversificación del IES Humanejos.Este curso hemos crecido; tenemos un nuevo curso de Diversificación( 3º B), que ha creado su propio blog y con el que nos hermanamos desde este mismo momento.

Nuestro blog pretende ser no sólo un  recordatorio de lo visto en clase, sino también un vehículo de expresión de los temas que nos interesen. Será también, si vosotros lo queréis, una agenda cultural, un espacio de reflexión que nos lleve al desarrollo emocional y un lugar donde dejemos constancia de nuestros recuerdos y momentos compartidos.Sin vosotros, este blog no tendría sentido, por lo tanto, ¡ánimo!,usadlo. También animamos a los compañeros de otras asignaturas que quieran compartir con nosotros sus inquietudes y enseñanzas.

No nos olvidamos de los padres, que podrán acceder a él e incorporar, si lo solicitan, sus opiniones.

Lo dicho, bienvenidos, y recordad nuestro lema :" La diferencia suma". Todos cabemos aquí.

Marta Nieto